Coordenação de Informática da SEMED, realiza hoje dia 06/05/15 formação para os professores da Sala de Informática na escola Cristiano Rosa.

MARICOTANDO...

Estamos de volta para Maricotar com vocês. Queremos registrar nossas atividades e divulgar o que nossa escola vem realizando.
Aguardem! Em breve novas postagens...

III Gincana Educativa Cultural

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A Escola Maria José dos Santos Martins realizou nos dias 09 e 10 de novembro a III Gincana Educativa Cultural com o tema “De mãos dadas com a cultura e o meio ambiente”, onde participaram toda a comunidade escolar. As equipes foram formadas pelos quatro elementos da natureza: TERRA (verde); ÁGUA (azul); FOGO (amarelo) e AR (branco).

Confira as fotos da nossa gincana!

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SEMANA DA LEITURA 2011

A cerimônia de abertura da Semana da Leitura 2011 aconteceu na manhã do dia 24 de outubro no Complexo Esportivo Dom Eliseu Maria Coroli. Este ano o homenageado foi o poeta bragantino Gerson Alves Guimarães e o tema: “Quem lê um livro ajuda a escrever uma história”.

A Escola Maria José dos Santos Martins participou realizando diversas atividades no pátio da escola para homenagear alguns dos nossos autores paraenses, entre eles Heliana Barriga, Ruy Barata, Nilson Chaves, Lucinha Bastos, Mahrco Monteiro, Benedito Monteiro e o saudoso poeta bragantino Gerson Alves Guimarães.

Vamos conferir algumas imagens deste evento.

Conferência Municipal

A aluna Letícia Vasconcelos, do 6º Ano, participou como delegada da VII Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Bragança que aconteceu no dia 14 de setembro no auditório da igreja CEIA. Letícia irá participar da conferência Estadual na capital do Estado.

Criança Esperança

A Escola Maricotinha participou do Dia da Esperança promovido pela Rede Globo. Bragança foi uma das cidades escolhidas com o projeto "Sons do Caeté".

Alunos visitam Escola Agrícola

Alunos do Programa Mais Educação fazem visita à escola Agrícola Edgar Cordeiro e conhecem de perto o trabalho desenvolvidos pelos professores, técnicos e alunos daquela instituição.

Programa Mais Educação

Estúdio do Programa Aluno Repórter

Os alunos do Programa Mais Educação da Escola Maricotinha acompanhados dos monitores , visitaram no dia 27 de maio a Fundação Educadora de Comunicação e conheceram um pouco do Projeto Aluno Repóter coordenado pelos idealizadores Professores Roberto Amorim e Aylton Rocha. Nossos alunos conheceram os estúdios das rádios AM e FM e conversaram com alguns profissionais como Cledson Jair, Jota Baia e Celso Leite.

Alunos e o apresentador Cledson Jair

Homenagem às mães

Aconteceu no período de 09 à 13 de maio, a semana das Mães na escola Maricotinha. Foi realizado oficinas de E.V.A e Noções de Informática, como também sessões de Cinema para às Mães.

No encerramento dia 13, contamos com um número significativo de mães; tivemos distribuição de brindes, brincadeiras, poesias, músicas, dramatizações e em seguida foi ofertado um delicioso lanche para nossas mãezinhas!

Projeto Família na Escola

O Plano de ação da Família Maricotinha, tem como seu ponto chave no ano de 2011, a participação da família no processo de aprendizagem de nossos alunos. Ressaltando que, escola e família devem caminhar juntos em prol da melhoria da educação de nossas crianças. Assim, visando que os pais passem de expectadores à agentes ativos do processo ensino-aprendizagem inclusos em todos os projetos da escola. Os professores divididos por séries, realizaram projetos semestrais envolvendo a família. Vamos conferir os que já ocorreram:
Alimentação saudável: alunos do 3ºano, pais e professores.

Escola e Família

A Escola Maria José dos Santos Martins realizou no Museu da Marujada no dia 17 de março de 2011 o primeiro encontro " Escola e família" com o tema: A imprtância da família no processo de aprendizagem. Na ocasião foram apresentados os projetos que serão desenvolvidos em 2011:
-Família na Escola
-Planejamento docente
-Fortalecendo aprendizagem
-Simulado Júnior
-O prazer de ler
-Mais educação
Contamos com a participação da Assistente social Eliane Vieira que enfatizou a impotância da relação escola e familia na formação do cidadão.
Ficamos felizes com o grande número de pais que prestigiaram esse momento significativo para a família Maricotinha.

Maricotinha na Folia!!!

Com música, fantasia e muita alegria a Escola Maricotinha realizou no dia 28 de fevereiro mais um arrastão de carnaval envolvendo toda a comunidade escolar. Esta folia contou com a participação dos blocos:

Bloco Mundo encantado - 1º ano

Bloco Mundo animal - 2º ano

Bloco Desenho animado - 3º ano

Bloco Super - heróis - 4º ano

Bloco do Terror - 5º ano

Bloco Carnavalesco - 6º ano

Retrospectiva 2010

Semana Pedagógica

A Escola Maria José dos Santos Martins realizou no período de 07 à 11 de fevereiro a Semana Pedagógica, onde contou com a participação dos gestores, coordenadores e professores da escola. O início das aulas aconteceu nesta segunda-feira dia 14/02/11.

Volta às aulas

"Mais um novo ano letivo se inicia,
com ele a criança se inspira na arte da vida

que é sonhar!
E o sonho mais lindo é o desejo de re-encontrar amigos
e voltar a "brincar"!
Um brincar descomprometido, mas embasado num infinito
aprendizado, onde educadores comprometidos fazem desse Universo,
um Universo único para a paz!"
(Bia Amorim)

Texto extraído do cantinhobiadell.blogspot.com

Imagem: www.glimboo.com

Bullying

Diante da problemática vivênciada nas escolas com relação a agressão física e verbal os alunos do 5º ano orientados pela Profª Cláudia Nascimento estiveram no laboratório de informática pesquisando sobre o Bullying. Após leitura e discussão produziram texto enfatizando o tema. Veja a produção da aluna Elizane Ellen:

Bullying é um tipo de agressividade (apelidar, humilhar e agredir fisicamente), geralmente as pessoas praticam muito Bullying na escola. Os apelidos até podem machucar as pessoas e as agressões também. Eu também já pratiquei bullying, apenas uma vez. E também fui criticada várias vezes com apelidos (boca de ferro,come lata e peruca da lady gaga). E aconselho as pessoas a não praticarem bullying, por que assim como não gostam que faça com elas, não devem fazer também com os outros. Agora que eu aprendi que não se deve praticar bullying, vou tentar passar isso para todas as pessoas que não sabe o que é bullying ou quem pratica.

Aluna Elizane Ellen -5º ano

Vai acontecer...

A II Gincana Cultural de nossa Escola nos dias 09 e 10 de dezembro com a participação das seguintes equipes:
Responsabilidade Professoras: Eliana, Ionete, Dilce, Cláudia, Alice e Cristiane
Solidariedade Professoras: Ester, Érika, Luciene, Ana Patrícia, Janete e Shirley
Compromisso Professoras: Danívea, Elidiane, Suelma, edjane, Arlinda e Priscila
Fraternidade Professoras: Leidiana, Sileide, Helilde, Angelica, Ivonilde e Andreia

Sucesso para todas as Equipes!!!

Semana da leitura

Confecção de materiais

Apresentação dos alunos e Dramatização O Mágico de Oz

Atividade da Semana da Leitura

Alunos em atividade.
Nossa escola encentivando a leitura
Hora da socialização da produção dos alunos

Teatro no Rall da escola
Participação alunos do Pró-Jovem

Semana da leitura

ESTADO DO PARÁ

PREFEITURA MUNICIPAL DE BRAGANÇA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

E. M. E. F. Prof.ª MARIA JOSÉ DOS SANTOS MARTINS

Rua D. Pedro II Nº. 348 - Bairro: Cereja

Projeto da Semana da leitura.

JUSTIFICATIVA

A atividade de leitura não corresponde a uma simples decodificação de símbolos, mas significa, de fato, interpretar e compreender o que se lê. A leitura precisa permitir que o leitor apreenda o sentido do texto, não podendo transformar-se em mera decifração de signos lingüísticos sem a compreensão semântica dos mesmos.

A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a "compreender" o mundo à nossa volta. No constante desejo de decifrar e interpretar o sentido das coisas que nos cercam, de perceber o mundo sob diversas perspectivas, de relacionar a realidade ficcional com a que vivemos, no contato com um livro, enfim, em todos estes casos estamos de certa forma, lendo - embora, muitas vezes, não nos demos conta.

Há, entretanto, uma condição para que a leitura seja de fato prazerosa e válida: o desejo do leitor. Como afirma Daniel Pennac. “Quando transformada em obrigação, a leitura se resume a uma simples atividade sem objetivo. Buscar textos, contos, livros adequados a cada faixa etária e classe, é uma das alternativas para tornar a leitura um habito”.

Desenvolver este hábito, estimulando leitores conscientes e críticos é o objetivo principal de quanto ao processo de aprendizagem. Nessa perspectiva, esperamos que a leitura torne-se um “vicio” (hábito) de nossos educandos, do qual eles não desejem desprender - sem.

OBJETIVO GERAL

• Estimular nossos educandos, para que se tornem leitores ativos, conscientes e críticos quanto a sua participação na sociedade em vivem.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

• Interpretar;

• Favorecer a aprendizagem em outras áreas de conhecimento;

• Desenvolver o censo de responsabilidade com seu processo educativo.

METODOLOGIA:

O presente projeto tem como base, o trabalho com autores ou obras, os quais foram sugeridos pela coordenação da escola e definido pelos professores por série, de acordo com sua classe e faixa etária.

Autores e obras a serem trabalhados:

1º/9 – Monteiro Lobato: É grande escritor brasileiro que se preocupou em encantar as crianças através de suas obras no qual tem como grande obra o Sítio do Pica Pau Amarelo. Diante de tão grande obra os professores e alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental apresentarão de forma dinâmica os personagens que marcaram a infância de muitos assim como as travessuras da Emília elucidando o mundo da matemática e leitura entre outros.

2º/9 – Ziraldo: Dinâmico criador do menino maluquinho, símbolo nacional na divulgação do livro didático, Ziraldo não poderia deixar de ser homenageado pelos alunos do 2º ano, que farão dramatização e muitas homenagens as travessuras do menino maluquinho.

3º/9 – Jorge Ramos: O autor homenageado na Semana da leitura da Rede Municipal de Ensino é tema das atividades do 3º Ano no qual farão dos trechos poéticos do autor temas ilustrados na descrição de sua vida e obra através de versos e imagens.

4º/9 – Mauricio de Sousa – O autor em destaque mereceu referido respeito dos alunos e professores do 4º ano, as tirinhas e personagens inesquecíveis da turma da Mônica serão a inspiração para as rodas de conversa e análises na hora de ler e interpretar. A partir das histórias contadas pelos alunos confeccionarão livretos que ficarão expostos no pátio da escola para estímulo dos demais alunos e neste dia os novos escritores darão autógrafos de seus livretos.

5º/9 – Eva Furnari - o 5º ano fará levantamento de bibliografia sobre a autora e em parceria com o laboratório de informática pesquisarão sobre a autora escolhendo temática que mais gostem; com a ajuda da professora de Inglês traduzirão alguns trabalhos da autora. Trabalhos em grupo e individual também farão parte do contexto. O trabalho culminará com a apresentação de um mini-sarau no pátio da escola onde os alunos do 5º ano farão apresentação de jogral, recitarão poesias e cantarão em inglês.

4º/8 – O Mágico de Oz (Lymam Frank Baum) – Os alunos da 4ª série farão uma leitura da obra com discussões em sala de aula construindo pequenos textos com ilustração da obra, ainda trabalharão com criação de painéis e máscaras para a apresentação do último capítulo do livro em grande estilo.

EJA – Lendo e interpretando através de Apólogos – Através deste projeto os professores desenvolverão habilidades de leitura, escrita e interpretação através de textos reflexivos (apólogos) e artes cênicas despertando o gosto pela interpretação e expressão corporal percebendo diferentes linguagens e textos.

Vale ressaltar que essas atividades acontecerão no turno de estudo dos alunos, ou seja no período da noite.

1º Passo – Os professores farão o levantamento das obras dos autores escolhidos e definirão as atividades a serem apresentados no pátio da escola durante a semana da leitura sempre no segundo horário após o recreio.

2º Passo – Elaboração e entrega do projeto por série a Coordenação Pedagógica.

3º Passo – Apresentação das atividades desenvolvidas durante o mês de Agosto de acordo com o cronograma de apresentação no período de 24 à 27/08/2010.

4º Passo – Último dia de apresentações e doação de livros para a escola. Essa tarefa e parte integrante da gincana cultural que acontecerá em novembro na escola Maricotinha nesse momento estarão expostos todos os trabalhos em pequenos estandes das atividades apresentadas durante a semana da leitura na escola.

Durante toda a semana serão exibidas sessões de filmes em curta metragem sobre as temáticas estudadas no laboratório de Informática.

AVALIAÇÃO

As atividades desenvolvidas neste período serão avaliadas diariamente através do desempenho dos professores e acompanhamento da equipe pedagógica da escola. Em uma reunião de avaliação do projeto faremos levantamento dos pontos positivos e negativos alcançados por todos durante o desenvolvimento do mesmo.

Eventos mês de maio

Coroação: este ano nossa escola ficou responsável pela coroação foi um sucesso!!

Participação dos professores nos jogos!!

participação dos alunos nos jogos intercolegiais (foto acima)

Jogos Intercolégios municipais

Para abrilhantar mais os jogos intercolegiais nossa linda rainha dos jogos levou o primeiríssimo lugar. Parabéns!!!!